Λίγη ακόμα ιστορία

Β . Kοινωνία και οικονομία των πόλεων Η αστική οικονομία γνώρισε μεγάλη ανάπτυξη με επίκεντρο τις πόλεις. Η οικονομία ήταν εκχρηματισμένη (δηλαδή οι άνθρωποι χρησιμοποιούν τα χρήματα στις οικονομικές τους συναλλαγές) .   Από τις αρχές του 9 ου αιώνα παλιές πόλεις όπως η Σπάρτη και η Πάτρα ανοικοδομήθηκαν, αλλά δημιουργήθηκαν και νέες. Πόλεις με τη μεγαλύτερη εμπορική κίνηση : Έφεσος, Τραπεζούντα, κλπ.  Σε αυτές τις πόλεις γίνονταν κάθε χρόνο εμποροπανηγύρεις (= πανηγύρια όπου έμποροι από διάφορα μέρη πουλάνε τα προϊόντα τους) Το βυζαντινό εμπόριο: αναβίωσε και πάλι από το 10 ο αιώνα.  (Θυμηθείτε από τα προηγούμενα μαθ ήματα : με ποιους λαούς αναπτύσ σει το βυζάντιο εμπορικές σχέσεις και ποια πρ οϊ όντα εμπορ εύ εται;) Έμπορος Συντεχνίες ή επαγγελματικά σωματεία Οι έμποροι και οι βιοτέχνες ήταν οργανωμένοι σε συντεχνίες ή επαγγελματικά σωματεία (συστήματα) . Αυτά τα σωματεία καθόριζαν τις τιμές των προϊόντων, το ύψος της παραγωγής, τον αρ...

Α) Κοινωνία και οικονομία της υπαίθρου Ας παρατηρήσουμε τις εικόνες, για να εντοπίσουμε τις ασχολίες και τις οικονομικές δραστηριότητες των ανθρώπων στην ύπαιθρο. Όργωμα της γης με βόδια Ποια ήταν τα επαγγέλματα των ανθρώπων στη βυζαντινή ύπαιθρο;  Με αφορμή το παρακάτω παράθεμα, α) ποια ήταν η περιουσία ενός μεγαλογαιοκτήμονα της εποχής; β)Τι ήταν τα "προάστεια"; Ένας μικρασιάτης μεγαλογαιοκτήμονας      Ο Φιλάρετος, γιος του Γεωργίου από την Παφλαγονία, συγκαταλεγόταν στους ευγενείς του Πόντου και της Γαλατίας. Ήταν ζάπλουτος και κατείχε πολλά κοπάδια: εξακόσια βόδια, εκατό ζευγάρια βοδιών για όργωμα, οχτακόσια άλογα που έβοσκαν στα λιβάδια του, ογδόντα άλογα και μουλάρια που χρησίμευαν για μεταφορές, δώδεκα χιλιάδες πρόβατα.     Ήταν επίσης ιδιοκτήτης σαράντα οκτώ εκτεταμένων αγροκτημάτων (προάστεια) που είχαν καθορισμένα όρια, ήταν ωραία και πολύ μεγάλης αξίας, καθώς από τα υψώματα που βρίσκονταν ...

Η ιστορία μέσα από πηγές Α. Έναρξη της Νέας Εποχής Στα χρόνια της βασιλείας του Μιχαήλ του Γ΄ άρχισε η ανάπτυξη της δύναμης του Βυζαντίου. Η οριστική αναστήλωση των εικόνων επέτρεψε στη βυζαντινή κυβέρνηση να ασχοληθεί με τη βελτίωση της άμυνας κατά των Αράβων και τα έργα του πολιτισμού.  Δάσκαλος και μαθητές Εκπαίδευση Β. Ίδρυση της Σχολής της Μαγναύρας Η ίδρυση της ανώτερης σχολής της Μαγναύρας, με πρωτοβουλία του Καίσαρα Βάρδα (θείου του αυτοκράτορα Μιχαήλ Γ), αποτελεί σταθμό στην ιστορία της βυζαντινής εκπαίδευσης. Δραστηριότητα: Αφού διαβάσετε προσεκτικά το παρακάτω κείμενο να απαντήσετε στις ερωτήσεις: Ποιος διευθύνει τη Σχολή; Ποια μαθήματα διδάσκονταν οι φοιτητές στη σχολή της Μαγναύρας; Με ποιο τρόπο ο Καίσαρ Βάρδας συνέβαλε στην πρόοδο των επιστημών και της ίδιας της Σχολής; Ο Λέων ο Φιλόσοφος και η Μαγναύρα     Ο Λέων, καθώς σχόλαζε, εξαιτίας της καθαίρεσης του [από το αξίωμα του μητροπολ...